まるまるがっこう　うっし～の未来の教室

子どもたちのチャレンジを応援する
多様なまなびフリースクール
〇〇（まるまる）がっこう
ガーディアンうっし～です。

〇には参加者の名前が入ります。
参加した全ての人が主人公の
まなび場づくりを目指しています。

【どんな時に叱っていますか？】

普段怒ることはほとんどないうっし～ですが、
年間数回は「叱る」、「注意」をします。
明確に分けて、わかって叱っています。

「叱る」時はどんな時か？

それは、
子どもたちが
「権利侵害」
をした時。

日本は（日本だけじゃないけど）
人権に関して無関心だったり、
知ってるけど無視したり、
平気な顔して人権侵害をしているオトナが
たくさんいると思っていて、
子どもの権利に関しても全く浸透していない。

浸透すると困るオトナがたくさんいることも
僕は感じています。

人権は、
普通に人類が持っているものではなく、
長い歴史の中で獲得してきたもの、
という認識はほぼ無いし、
教育でもそれほど触れられていない。

（今日本は瀬戸際です。
　緊急事態条項＝緊急政令が
　憲法に入ると、人権が無くなります）

そもそもその部分からおかしい訳だけれど、
このまま子どもたちが人権に関して
考えられないのは絶対に違うと思うので、
僕は敢えて人権侵害な場面では注意もするし、
今日は６人の子どもたちの前で
切れ気味に叱りました。

シ～ン・・・ってなってた。

もちろん、昨年９月からかかわって、
関係性が出来たと思っているので､
この春から注意や叱るを意識して導入。
難しいけれど、何度でも伝える努力はします。

お問い合わせは、
まるまるがっこうHPから
https://www.marumarugakkou.okinawa/

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